Unter den folgenden Links sind einige Literaturangaben zur Fachdidaktik der Mathematik und insbesonderezu den Gebieten Visualisierung, Veranschaulichung und "figurierte Zahlen" zusammengestellt. Es handelt sich um eine leicht algorithmisch und leicht historisch orientierte, persönlich gefärbte Zusammenstellungen, die keinen Anspruch auf Vollständigkeit erheben. Dass es bei den beiden ersten Literaturverzeichnissen zu Überschneidungen kommt, liegt in der Natur der Sache.