Literaturhinweise zu den Themenbereichen

Visualisierung / Veranschaulichung / figurierte Zahlen / Elementarisierung / Wahrnehmensschulung / Sinnestäuschungen / optische Täuschungen / verquere Logik / Paradoxien / Unmögliches / Erstaunliches

Die Heterogenität der oben genannten Stichworte macht eine kleine Erklärung notwendig.   Im Folgenden sind Titel zusammengestellt, die manchmal thematisch nur sehr locker zusammenhängen.   Ausgangspunkte dabei waren die Ziele der Visualisierung, der Wahrnehmensschulung und das Thema optische Täuschungen.   Visualisierung und Veranschaulichung waren stets auch mit dem Ziel der Elementarisierung mathematischer Sachverhalte verbunden.   Nach und nach weitete sich die völlig informelle (und subjektive) Literatursammlung aus; es kamen (und kommen nach wie vor) Dinge wie Paradoxien, verquere Logik, Unmögliches und Erstaunliches hinzu.   Und wenn ein Titel dann noch aus einer historischen oder algorithmische Perspektive von Interesse ist, dann steigt die Wahrscheinlichkeit, dass er sich in dieser Liste wiederfindet.

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       Vol. 2: Seminumerical Algorithms
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