Jochen Ziegenbalg
Ausgewählte Veröffentlichungen

Bücher

Ausgewählte Veröffentlichungen in Zeitschriften, Proceedings, Tagungsbänden und Sammelwerken (chronologisch)

• Das Quadromino-Spiel als Beispiel für lokales Ordnen; Didaktik der Mathematik, 1974, Heft 3, 222-242
• Isomorphe Gruppenringe lokal endlicher Gruppen; Crelle's Journal für die reine und angewandte Mathematik, 1975, Band 277, 82-88
• Vollständige Quotientenringe in didaktischer Sicht; Mathematisch-Physikalische Semesterberichte, 1975, Band XXII, 83-93
• Charakterisierung idempotenter Endomorphismen beliebiger Gruppen; Der Mathematikunterricht, 1976, Heft 6, 71-85
• Primfaktorzerlegung und Boolesche Algebra; Didaktik der Mathematik, 1977, Heft 1, 38-46
• Eine auf dem Dualisierungsprinzip basierende rekursive Konstruktion von planaren Graphen; Praxis der Mathematik, 1978, Heft 9, 270-275
• Differenzengleichungen und ihre Anwendungen in den Wirtschafts- und Naturwissenschaften; Skripten zur Mathematikdidaktik der Universität Kaiserslautern, Band 2, 1983, 161-202
• Welchen allgemeinen Zielen des Mathematikunterrichts dient das Arbeiten mit Computern?; Beiträge zur Didaktik der Mathematik, 1983; 360-363
• Informatik und allgemeine Ziele des Mathematikunterrichts; Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, 1983, 215-220
• Discrete Modelling, Difference Equations and the Use of Computers in Mathematical Education; in: The Teaching and Applying of Mathematical Modelling (editors: D.N.Burghes et al.), Ellis Horwood Limited, Chichester and Halsted Press (a division of John Wiley & Sons), New York 1984, 161-169
• Programmiersprachen als Träger von Grundideen der Informatik; Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 1984, Heft 7, 404-415
• Computer im Mathematikunterricht; Mathematik Lehren, 1984, Heft 7, 6-15
• Informatik im Spektrum der Unterrichtsfächer; Mathematik Lehren, 1984, Heft 7, 50-53
• Der Computer rechnet mit Bytes; Mathematik Lehren, 1984, Heft 7, 31-35
• Algorithmus? - Erläuterungen zum Begriff; Jahresheft des Erhard Friedrich Verlages, Velber, 1985, 92-94
• Anmerkungen zur Kritik der Logo-Philosophie, Journal für Didaktik der Mathematik, 1987, Heft 4, 305-313
• Rekursivität im Bruchrechnen; Der Mathematikunterricht, 1987, Heft 6, 20-42
• Algorithmen als Hilfsmittel zur Elementarisierung mathematischer Lösungsverfahren und Begriffsbildungen, in: Computer in der Schule 2 (Hrsg. K.-D. Graf), Teubner Verlag, Stuttgart 1988, 149-174
• Programmiersprachen und Programmierstile; in: Computer im Mathematikunterricht: Allgemeine Gesichtspunkte zum Computereinsatz im Mathematikunterricht (CM 4); Deutsches Institut für Fernstudien (DIFF), Tübingen 1989, 61-93
• Methodological Aspects of the Use of Computers in Teaching, Learning, and Practicing Mathematics; Proceedings of the First Italian-German Bilateral Symposium on Didactics of Mathematics, Pavia, Quaderno no 5, 1989, 385-400
• Programmiersprachen als Träger von Grundideen der Informatik, Tagung "Kleincomputer und Mathematikunterricht"; Kongress- und Tagungsberichte der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Halle (Saale) 1989, 204-217
• The Computer and the Straightforward Approach to Mathematical Problem Solving; in: Preservice Teacher Education, The Papers of Action Group 6 From The Sixth International Congress on Mathematical Education (ICME 6), Budapest, July 27 - August 3, 1988, Edited by John A. Dossey, Anne E. Dossey, Marilyn Parmantie, Mathematics Department, Illinois State University, Normal,IL 61761, U.S.A.; 278-283
• Der Computer und die Unabhängigkeit des Einzelnen, Schriftenreihe der Didaktik der Mathematik Band 21, Computer-Mensch-Mathematik, Verlag Hölder-Pichler-Tempsky, Wien 1991; 303-310 
• Algorithmisches Arbeiten und Problemlösen als Beitrag zur Allgemeinbildung; Beiträge zum Mathematikunterricht 1992, 525-528, Verlag Franzbecker, Hildesheim 1993
• Technology in the Service of the Mathematics Curriculum (Mitautoren: K.-D. Graf, Deutschland; N.A. Malara, Italien; N. Zehavi, Israel); in: Proceedings of the 7th International Congress on Mathematical Education (ICME 7), Québec, Canada, 17-23 August 1992; Les Presses De L'Université Laval, Sainte-Foy 1994, 197-201
• Algorithms – a focal point in mathematics and information science education; Proceedings of Working Group 25, 84-92, ICME 8, Seville July 1996
• Algorithmen - fundamental für Mathematik, Mathematikunterricht und mathematische Anwendungen; Vortragsreihe Dresdner Kolloquium zur Mathematik und ihrer Didaktik, Heft 5, Nr. 20, 1 - 28
  Präsentation im Internet: online Manuskript
• Fachdidaktische Prinzipien als Grundlage einer Design Science – erläutert am Hankelschen Permanenzprinzip; Mathematikdidaktik als design science, Festschrift für Erich Christian Wittmann, Ernst Klett Grundschulverlag GmbH, Leipzig 1999
• Katzenvermehrung : EineFacette mathematischer Modellbildung mit Hilfe von Computeralgebra Software; in Mathematikunterricht zwischen Tradition und Innovation, Festschrift Pädagogische Hochschule Heidelberg, Juli 2002, 373-384
• Zahlenfolgen und vollständige Induktion, in: Arithmetik als Prozess (Hrsg. E. Wittmann, G. N. Müller, H. Steinbring), Kallmeyer Verlag, 2004
• Das operative Prinzip und der Computer; in „Mit Kindern auf dem Weg zur Mathematik“; Auer Verlag, Donauwörth 2004
• Algorithms – Fundamental for Mathematics and Mathematics Education: A German Perspective on Algorithms and Computer Based Technology in Mathematics Education in "Trends and Challenges in Mathematics Education", East China Normal University Press, Shanghai 2004, 235-254; Proceedings of The International Symposium on Mathematical Education, Lhasa 2002; Satellite Conference to the 2002 International Congress of Mathematicians (ICM), Beijing 2002
• Algorithms – a contribution to human culture; in: Kultúra – priestor inter­disciplinárneho myslenia (Culture – The Area of Interdisciplinary Thinking), 104-123, Constantine the Philosopher University (Slovak Republik) 2005
• Algorithmik als Schnittstelle zwischen Kunst und Mathematik; Schriftenreihe des Zentrums für Kunst und Medien (ZKM), Karlsruhe, 2006
• Algorithmen – eine Einführung; Der Mathematikunterricht (MU), Heft 1, 2-7, Seelze, 2006